PROG 2017-2021_Outcome1_Belgique_Les enseignant-e-s ont renforcé durablement leur démarche en faveur de la citoyenneté mondiale et solidaire via les enjeux humains et environnementaux des conflits armés et des migrations et se positionnent comme acteur-trice-s d'éducation à la citoyenneté mondiale et solidaire dans un environnement scolaire propice

Ce programme volet Nord aborde les thématiques du droit international humanitaire, des enjeux humains et environnementaux des conflits armés et des migrations, avec une prise en compte de la dimension genre. Il s’adresse à différents publics: les enseignant-e-s et les autorités du milieu scolaire; les acteurs et actrices relais tels que les militaires, les humanitaires, les journalistes, les avocat-e-s et magistrat-e-s, les fonctionnaires fédéraux et des Régions et Communautés; les volontaires et permanent-e-s de la Croix-Rouge de Belgique; et les décideurs et décideuses politiques belges. D'une part, nous visons le renforcement des enseignant-e-s dans leur démarche d'éducation à la citoyenneté mondiale et solidaire, dans un environnement scolaire propice. D'autre part, nous intervenons afin que les acteurs et actrices relais, les volontaires et permanent-e-s Croix-Rouge et les décideurs et décideuses politiques soient capables d'agir en faveur de la protection des victimes des conflits armés par une meilleure application du droit international humanitaire. Pour atteindre nos objectifs, nous collaborons avec d’autres acteurs à travers des synergies et des complémentarités. Enfin, nous adaptons notre démarche éducative à chacun de nos publics : sensibilisation, conscientisation, mise en action, formation, séminaire, journées d'études, etc.