IATI Identifier:
L’APEFE souhaite minimiser l’impact de la crise pour la population burundaise, contribuer à la résilience des populations et des systèmes en maintenant son appui au secteur prioritaire de la santé. Depuis 2011, l’APEFE a entamé un processus de changement visant l’amélioration de l’accès aux soins de réadaptation de qualité au Burundi contribuant ainsi aux ODD 1, 3 et 10. Cette intervention vise, à terme, à satisfaire les besoins en réadaptation des personnes en situation de handicap moteur permanent (2,5 % de la population globale) et celles qui traversent un épisode d’incapacité fonctionnelle encore réversible (toute la population est potentiellement concernée). Cette phase 2017-2021, se concentre principalement sur : (1) l’appui à la gouvernance (élaboration, suivi, implémentation et actualisation des plans stratégiques de développement de la réadaptation; élaboration et implémentation de normes-qualités dans les centres et services du pays) ; (2) la création et/ou le renforcement de 10 centres et services de réadaptation répartis dans 9 provinces du pays ; (3) la digitalisation de l’information sanitaire dans les 10 centres appuyés et la transmission automatique des données au Système National d’Information Sanitaire ; (4) le renforcement des capacités de formation des ressources humaines de la réadaptation, en particulier par la création d’une école de kinésithérapie. Le tout est abordé sous le prisme de la fragilité accrue par un contexte de crise politique. Dans ce contexte, l’APEFE travaille le plus directement possible avec la population en laissant au partenaire institutionnel son rôle de coordination technique par une approche « bottom-up ».
more_horizMedical education/training
Name | Type | Role |
---|---|---|
Belgian Development Cooperation | Government | Funding |
Association pour la Promotion de l’Éducation et de la Formation à l’Étranger | Other Public Sector | Accountable |
Association pour la Promotion de l’Éducation et de la Formation à l’Étranger | Other Public Sector | Implementing |
Conseil pour l’Education et le Développement (COPED) | Regional NGO | Implementing |
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